初三上学期体育教学工作总结 一学期来，我依据体育与健康课程标准，突出“健康第一”的指导思想，仔细选择教学内容，运用恰当的教法，合理的评价激励方式，使同学在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和.适应等各个方面得到全面的熬炼和进展。 一、明确体育中考的目的 通过体育教学来培育同学对体育运动的爱好乃至爱好，使同学在学校阶段就形成一至两项运动特长，让同学充分体验到参与体育运动的乐趣，是奠定同学终身参与体育运动的重要前提，也是设置体育中考的目的所在。所以让同学在体育课堂中感受到欢乐，使其真正地从身体素养、心理健康水平都受益，让运动真正成为同学放松身心、熬炼身体的本能需要，是体育教学的根本动身点。 二、合理支配教学，以提高同学身体素养为主 制定有效的教学方案，把有身体素养内容的教学与同学有爱好的教材进行合理搭配。如：速度类：短跑与排球素养训练相结合；力气类：引体向上与铅球素养练习相结合；耐力类：足球与耐久跑素养相结合等。初三同学下学期需要加试三项体育项目，为了真正提高同学对技能的把握力量，积蓄体能，在本学期也做了重点的备课，在常规教
