初三物理教学心得 在教学方面有成长的一面也有仍需探究的地方。首先很明确的是先吸引同学，对任何一门课而言，爱好是最好的老师，信念是胜利的保证。课堂从同学已有的学问入手，引起同学的共鸣，让同学的动起来，真正成为课堂的主体。自习课堂把时间充分的给同学，让他们对不同的问题进行争论与沟通，过程中适当的赐予指导。但是必需明确这一节课想达到什么样的目的，要有肯定的要求，抽查任务要跟上，这一点需要不断加强。同时在同学学习的过程中不断鼓舞同学，让他们始终对自己有信念，尤其留意同学的一点小的进步，包括课堂的表现、作业状况和小考进步等。平常课下尽量与同学多沟通，准时了解他们的一些状况和问题。 再有对于课堂的几点感悟：新的学问尽量由生活和同学了解的学问入手，引导他们正确的用法物理语言科学的描述和表达，同时练习与应用要跟上；复习课要从同学把握的基础学问入手进行总结拓展，理科的东西同学很厌烦死记硬背，造成许多同学理解意思表达不科学，这方面在平常就要留意，在复习时更应加强。现在正想培育同学复习时建立自己的学问框架，包括学问和题的类型。相应的引导一方面是要求同学每章节结束时对概念和基础学问进行整
