初三英语说课稿 1、教材的地位和作用 在单元第10课是一篇题为“ MAKF OUR WORLD MORE BEAUTIFUL 的阅读教材，通过对环境爱护这一话题的叙述增加同学环境爱护的意识，懂得如何在日常生活中爱护环境，文中主要运用现在完成时态的句子，其中也穿插了一般现在时和过去时，同学在特定的语境中感觉和发觉英语时态的改变，从而达到正确运用英语的时态力量。 2、教学目的 教学大纲指出要从英语的学科的特点动身，激发培育学 生的爱好，关心同学树立学习英语的信念，克服学习中产生的畏惧心理和困难，建立语感，把握语言基本学问和技能。 （1）学问目标 这一课的学问目标很明确，就是围绕“环境爱护”这一话题，连续学习和巩固现在完成时态的用法，利用本课所学习的话题，把功能与语法教学紧密结合一起。 （2）力量目标 本课首先利用课前问题（pre-reading questions ），启发同学利用已有的学问阅历，对课文内容进行猜测，就有关话题开展争论，通过阅读验证自己的推想，吸取信息，把握新的学问，
