大班教研活动主持稿 各位老师： 大家中午好! 很兴奋又和大家相聚在一起。我先向大家就今日的活动流程做一下简洁介绍，今日我们的教研活动分为四个部分进行。一、预设主题“快乐一刻”内容进行梳理、筛选和名师审议。二、理论学习：36岁儿童学习与进展指南健康中56岁儿童的特点及要求。三、基本功培训：语言朗诵。四、“111行为跟进研讨。 一、预设主题“快乐一刻”内容进行梳理、筛选和名师审议。 下周我们将进入“快乐一刻”的主题教学活动，这个主题将引领孩子们快乐、欢乐、忘情大笑，在笑声中体验、熟悉、评判自己和他人的心情、情感。首先，我们一起来看看这个主题中的一些活动，进行筛选和梳理，然后请我们组的名师们审议一下，最终确定本次主题活动中要开展的一些教学活动。我们主要是通过“快乐一刻”的主题活动，让孩子们形成开朗、乐观的心态去面对生活，从而踏上笑对人生之途。 二、理论学习：36岁儿童学习与进展指南健康中56岁儿童的特点及要求。 36岁儿童学习与进展指南是36岁儿童学习和进展的导向性人间，它体现了国家对
