大班数学活动教案《熟悉时钟》.docx

大班数学活动教案熟悉时钟大班数学活动教案熟悉时钟1 活动目标： 1、使幼儿熟悉时钟、能叫出名称，基本把握钟面的主要结构。 2、使幼儿知道时针、分针及它们之间的运转关系，能正确分辨整点、半点。 3、培育幼儿的观看力和操作力量，使幼儿建立初步的时间概念。 活动重点： 幼儿知道时针、分针及它们之间的运转关系，能正确分辨整点、半点。 活动难点： 幼儿能正确分辨整点和半点，并自主操作拨出相应的时间 活动预备： 教具：大时钟一个 学具：幼儿每人一个小闹钟 活动过程： 一、熟悉时钟，知道时钟名称及用途 1、(老师出示时钟)这是什么?你们在哪些地方看到时钟的?时钟有什么用途? 2、请幼儿说一说。 3、老师小结：手表、闹钟、挂钟、电子钟有一个共同的名字叫时钟，它们能告知人们时间，人们学习、工作、生活都离不开时钟。 二、观看熟悉钟面 1、(老师手指钟面)看，钟面上有什么?钟面上有多少