大班音乐活动说课稿.docx

大班音乐活动说课稿大班音乐活动说课稿1 一、设计意图： 活泼好玩的说唱，是现在我们生活中特别流行的一种唱歌形式。小伴侣常常能听到，也特别喜爱。但他们并不了解说唱的特点和它的演唱形式。所以，我设计了这个音乐活动，让小伴侣在欢乐的活动中初步感知说唱的特点，并大胆地进行说唱形式改编的尝试，在把握基本的音乐要素的同时充分感受音乐活动的乐趣。 二、活动目标： 1、观赏说唱歌曲，初步感知说唱歌曲的特点。 2、尝试把一首西关童谣改编的方言歌曲改编成自己喜爱的说唱歌曲，感受和同伴一起进行音乐创作活动的欢乐。 三、活动预备： 录音带、录音机、歌曲月完完歌词图谱。 四、活动过程： 1、幼儿听着音乐自由地坐下。 2、请幼儿分两次听不同演唱形式的歌曲拉拉钩，引导幼儿听赏：“听一听两次的演唱是否一样？有什么不一样？” （关心幼儿感知其次次播放的歌曲特点是有唱也有说的） 3、日常音乐听赏阅历沟通： “平常你还听过哪一首歌曲也是说、唱歌曲的？”