动物说话说课稿.docx

动物说话说课稿动物说话说课稿1 一、设计理念 本着新课程标准下，以音乐审美为核心，以爱好爱好为动力，重视音乐实践，鼓舞音乐制造的基本理念，让同学学习和了解音乐表现要素中音的强弱，培育同学自信、有感情地演唱，自然地表演，并能通过小组合作，以即兴创作方式表达自己的情感，我设计了动物说话这一节课。 二、说教材 1、教材分析 动物说话是一首歌谣风的创作歌曲，表现小动物稚嫩的叫声和可爱的神态，乐句间加上了伴奏，比较风趣，富于改变，是一首便于同学演唱和表演的儿童歌曲。 2、教学目标 （1）能留意倾听描写小动物的歌曲，知道动物是人类的好伴侣，并用动作表现想象中的动物神态。 （2）能有强弱地朗读歌谣，学会歌曲动物说话 （3）通过小组合作，给歌曲创编歌词，培育同学的合作习惯和制造力 3、教学重点：歌曲的学唱和熟悉音的强弱 教学难点：精准表现音的强弱 三、说教法 托尔斯泰指出：胜利的教学需要的不是强制，而是激发同学的学习爱好。因此在教学过