高二语文教学工作总结模板汇总七篇高二语文教学工作总结 篇1 说句心里话，我是没有资格站在这个地方跟各位领导、老师，谈谈我的语文教学阅历。我觉得做得比我好的老师实在太多，我觉得有点惭愧。但是假如非的要讲的话，我就说说我的语文教学中的作文教学，盼望各位老师多多指教。 一、 写作状况的简介 提起作文训练，许多同学都感到头痛，他们不知道怎样去构思，如何去下笔。提及到写谈论文，同学更是“丈二和尚摸不着头脑”，感觉难以下手。牵强完成了训练，也出现了“前言不搭后语”，不知所云的状况，甚至经过了几次训练，我们惊讶地发觉在同学的作文本上，出现的论据可谓是屈指可数，寥寥无几。鉴于此，我们进行了课后调查，调查结果显示：85%的同学不知如何进行谈论文的写作，87.7%的同学不知道论据应当从何而来，不知道如何恰当用法论据，甚至丢失了写作的信念，有些“望文生畏”。我们想了一些方法，尝试着去实行，以便调动和提高同学的写作爱好，再一次让同学敢于提笔写作。 就同学写作而言，经过训练我们发觉了很多的问题，进行了简洁的归纳和总结，主要表现在以下几个方面： 1、行
