高二政治下册教学工作总结 紧急而又改善的一学期结束了!回首一学期来的表现，我能够自始至终以仔细、负责的看法来对待训练教学工作，不辜负校领导的期望，对得起家长和同学，自我感觉良好。以下就是本人对这学期教学工作的总结： 一、仔细稳步推动新课，竭力提高每一堂教学效果 本学期高二班级试行讲学稿，高二作为试点班级，处于“摸着石头过河”的状态。坚持总原则是“三纲”政策：心中有考纲，手中有考纲，课堂依考纲。本学期前七个星期我的主要教学任务是高中政治必修四生活与哲学的新课课程，哲学部分对于同学来讲是比较抽象的、深奥的，因此大部分同学对于这部分的学问点都难以立刻接受，甚至于有畏难心情。 所以，在必修四的教学教程中我做到了以下几点：第一，广泛深化备课，集体备课，集思广益。提前备课，征询师生、同事的看法，采集合理建议。在课前，每上一节课前我都花了大量时间查找、汇总资料，盼望能够用最通俗易懂的、典型的、时政热点等例子，来化解重点难点，说明说明哲学学问考点，厚积薄发;其次，加强课堂互动。上课时，尽量讲得通俗易懂，让哲学更加生活化，充分调动同学学习主动性;第三，课
