高考工作总结四篇高考工作总结 篇1 在学校领导的重视关怀下，在师生们的共同努力下，学校的音乐高考由探究实践逐步走上了成熟。音乐高考成果一年比一年好，考生一年比一年增多了。随着音乐的不断普及和进展，选择走上音乐之路的人与日俱增，随之而来的一系列竞争和压力就大了。为了更好地提高我校的音乐高考成果，为了给音乐院校输送更好的音乐人才，结合多年带高考的体会，作以下总结。 我校音乐生状况分析： 起步晚、起点低、条件差、时间短。我校招进来的音乐特长生，绝大多数没任何音乐基础，行为习惯差，家长也不太支持和重视。进校第一堂课了解每个同学是学什么专业的，都说不知道。之所以选择学音乐，是觉得自己的文化课成果不好，考高校没多大盼望。误认为考音乐的文化入取分数要低，能够作为保证上高校的选择。事实上大多数的同学根本就没有学习音乐的天赋，更有甚者后天的勤奋又不够，有些同学家长也不支持自己的小孩学习音乐。我校音乐特长生可以分成三种类型：1、文化成果还可以，可没学习音乐的好条件或者说自身学音乐的条件特别弱；2、有一点点专业基础，文化课成果又特别糟糕；3、文化成果过得去，专业有一点点
