高中信息技术教学总结集合六篇高中信息技术教学总结 篇1 一、立足实际、搞好教学。 怎样让一个从未接触过信息技术学问的同学，娴熟地把握最基本的学问，这是开头上课前首先思索的问题。也是教学讨论的第一个课题。 1、揭开神奇的面纱。 对同学来说，信息技术课是一个生疏学科，大多同学有很大的神奇感。首先我们留意关心同学揭开“信息技术”这个神奇的面纱，让同学沿着正确的轨道去吸取新奇的学问。这样我们从开头的教学中首先把信息技术从“原始先进”的进展过程给同学讲清，让同学了解到信息技术不是才有的，而是早就存在的，只是没有明确提出。从理解简洁落后的信息技术，上升到了解当今最先进的信息技术。这样同学便从思想上对什么是信息技术有了占据深刻的熟悉。攻破了这一难题，顺理成章地过渡到了处理信息的手段或者工具。我们也是从处理信息的原始工具讲起，渐渐讲到当今处理信息的最先进的工具计算机。提到计算机，同学就不那么生疏，引导他们回答在哪些地方见到过计算机，这样便引出计算机的广泛地应用。由此介绍计算机的进展过程，从原始的计算机的构造及功能讲到当今最先进的计算机的构造及
