关于班主任班级工作总结三篇.docx

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关于班主任班级工作总结三篇班主任班级工作总结 篇1 作为一班级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。 一、培育同学的良好习惯 一班级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行为,依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动同学的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 对同学实施应试训练,还是素养训练的外延便是交给孩子兔子,还是。素养训练不是口号,也不仅仅是一杆枪,而是要教给孩子用法这杆枪的方法、技能;是能够用这杆枪、用自己的力量和努力去猎取一只兔、二只兔、很多只兔。能够用这杆枪得以谋生。这个浅显的道理却是在我已当了班主任之后才领悟到的。 初次当上班主任,想到五十个孩子都将被我领导,心中有一种兴奋,说不上兴奋。由于我知道这些孩子刚从幼儿园升上来,许多东西都还不懂,都还得让我耐烦地传授。对于是交给

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