关于帮扶工作总结(精选6篇).docx

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关于帮扶工作总结(精选6篇)帮扶工作总结1 本学期,学校连续进行了师生帮扶学困生、经济生、问题生活动,作为班主任关心同学进步更是责无旁贷。通过内化训练,同学的学习动机、学习主动性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生、经济生、问题生,现已能明确自己的学习目的,时常为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的改变,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师关心同学猎取一个个小胜利,同学的自信念、意志力得到很大的提高;现对这项工作总结如下: 一、理解、敬重、宽容,善待差生 教学胜利与否,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们心情,看法、学习动力等,因此老师在任何时候要留意掌握自己的心情,不迁、怒、不急燥,切忌用法训斥,污辱人格和损害自尊心的语言;切忌向家长及班主任告状。这些差生在班级中常被同学鄙视,有些老师也指定他们是班级的“败类”,“包袱”。在.上受到冷眼,在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感,在厌学心情。自信念不强我主动实行适当的形式去栽培他们。 二、详细问题详细分析 在工作过程中能个体分析、群体分

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