关于地理教学总结范文10篇地理教学总结 篇1 整个高二学年,我们主要是学习了区域地理,而区域地理是综合性很强的内容,主要涉及到一个区域的位置,自然环境特征、.经济人口进展状况三大模块。在教学中,我们如何把高一的自然地理学问渗透进来,如何引导同学复习以前学的学问,这是我们教学的关键,结合本人一年的教学实践和教学心得,现总结归纳如下几个方面: 第一,细心引导记忆,让同学在把握记忆方法中提升记忆力 区域地理要记忆的内容许多,尤其是对其空间定位方面很难,每个地区都有自己的地理位置,而空间定位是我们解答区域地理的前提条件。因此,老师应成为同学记忆的探究者、引导者,让同学在轻松愉悦中记忆,本人归纳主要有以下几种方法: 1.让同学在活灵活现的形象中记忆。 例如,在讲解中国行政区域和各国轮廓时,引导同学发挥想象,例如把南极洲比作“仰卧在蛋壳中的一只小鸭”,黑龙江省像天鹅,青海省像一只玉兔,甘萧省象电话听筒,.自治区像西伸出的铁拳,江西省和湖面省如姐妹美女头,这样让同学在形象比方中记住重要国家和省区。 2.引导同学记忆一些重要经