关于高中美术教学总结3篇高中美术教学总结 篇1 时间飞逝，教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期我担当高一5个班美术课以及学校美术爱好小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的训练、教学工作状况作一个简洁的总结。 轻松开心的课堂教学，能够充分发挥同学学习的主动性，这是新课程改革的重要一环。 1、一节课的开端，可使同学从新课开头就产生剧烈的求知欲。我在开课之前，讲一个故事或一个笑话提起同学的爱好；或着创设情境。例如：在观赏中国古代恢宏的雕塑群中的秦陵兵马俑时，开头我先让同学观赏电影英雄中将士们驰骋战场的壮丽场面，让同学在观看的状况下受到感染而提出问题，并在人物动作、神态、服饰、兵器等方面进行思索。这样，他们自然会观看到将士们是一支刚毅威猛、披坚执锐的威猛之师，从而领悟秦陵兵马俑在造型艺术上采纳生动写实的手法，可谓“致广阔、尽精微”。良好的开端为美术鉴赏课奠定了坚实的基础，达到事半功倍的效果。师生互动能增加课堂教学的消遣性，依据高中年的特点尽量削减老师陈述理论学问和过多地解说的时间。 2、抽出一点时间把同学作品布置在教
