关于化学教学方案锦集5篇化学教学方案 篇1 一、指导思想 本学期九班级化学教学将连续在“课改”新理念和新的课程标准的指导下，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，规范教学过程，坚持全体同学的全面进展的同时，关注后进生的成长，完成九班级化学下册的教学任务，并主动组织同学以中考复习指导丛书为蓝本进行中考复习备考，通过师生的共同努力，使同学具备肯定的化学学问与技能并为升入高一级学校的学习打下坚实的基础。 二、同学分析 九班级共6个教学班， 本人任教198,199,201三个班化学，其中201班同学学习习惯较好，力量强些，九198,199班次之。大多是没有养成良好的学习爱好，自觉性比较差，从考试状况来看：优等生占21%，学习进展生占27%。总体状况分析：同学两极分化非常严峻，中等生所占比例不大，一部分同学对学习热忱不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热忱高，但对问题的分析力量、计算力量、试验操作力量存在严峻的不足，尤其是所涉及和学问拓展和学问的综合力量等方面不够好，同学反应力量弱。总体来看，两极分化还是较严峻，
