关于教学个人工作总结范文汇总十篇教学个人工作总结 篇1 课堂教学不仅是一门科学，也是一门艺术，课堂教学个人工作总结。形成地理课堂教学艺术特色的因素许多，其中最主要且简单观看、训练的是教学活动方式的改变，即改变技能。改变技能是教学过程中信息传递。师生相互作用和各种教学媒体、教学方法，同学训练的转换方式。所谓改变是改变对同学的刺激，引起同学爱好，是把无意留意过度到有意留意的有效方式。改变具有可以传递信息；吸引对同学某一课题的爱好，召唤热忱。它能课堂教学布满生气，是形成老师教学风格的主要因素。我国训练工常用“文似看山不喜平”来形容教学的改变。国外训练工也有“改变是爱好之母”的说法，从这些阅历之谈中，可以看出改变在教学中的重要作用。改变技能大致可分为：教态的改变、信息传输通道及教学媒体的改变，师生相互作用的改变。 一、教态的改变 教态的改变是老师讲话的声音，教学中运用的手势、眼神、身体运动等改变。这些改变是老师教学热忱及感染力的详细体现。教态改变的用法不需其它工具可以实现，因此是最基本、最常用的改变技能。 1、声音的改变 声音的改变
