关于课堂教学总结十篇课堂教学总结 篇1 匆忙是现代闻名作家朱自清的一篇喜闻乐见的散文。文章紧紧围围着“匆忙”二字，细腻地刻画了时间消逝的踪迹，表达了对虚度时间感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。 文章创作于二十年月，在表达上与现代文章有所不同，同学理解起来有肯定难度。但文章文质兼美，运用了各种修辞方法，而且大多数句子都是一些短句，适合朗读。因而地教学设计时，我力求让同学在读中感悟、理解，从而体会的思想感情。课堂教学以读为主线，以长歌行导入新课，以读.：时间匆忙而逝的无奈之情，没有把握好时间的惋惜之情、自责之情；以读导练，“燕子去了，又再来的时候；?”，“洗手的时候，日子从脸盆中过去；?”，练习说话，创新运用，以表达同学读文后的独特感受。 在这一堂课的教学中，我认为做得较好的是： 1整体把握了的感情基调，在读中使读者与、文本对话。 2和同学一起观赏、品尝了文章的语言美及探究了它的表现美。使阅读中领悟到的语言表现形成迁移到了写作。 不足之处：
