关于老师的工作总结三篇.docx

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关于老师的工作总结三篇老师的工作总结 篇1 二班级上册的数学要求每个孩子必需娴熟背诵乘法口诀。课堂上,我让同学集体背诵了之后,点了几位孩子进行背诵,当我点到王XX这个孩子的时候,他悄悄地站在座位上,一言不发。 于是课下我将他叫到办公室,提问乘法口诀的背诵。这个孩子支支吾吾了半天,只背出了两三句。暑假期间,我就要求孩子们在家提前背诵乘法口诀。开学后,我发觉这个孩子乘法口诀不熟,于是就和他的家进步行了沟通,要求孩子尽快背诵乘法口诀,家长当时也满口答应了。谁知道两三个月过去了,这个孩子的乘法口诀依旧不会背。我再次和家进步行了沟通。家长说孩子不听话,家长要求背诵,但是孩子不背,家长也没有方法。看到家长这样无奈,我将孩子留在办公室,要求他背诵完乘法口诀才能离开。 时间一分一秒的过去,眼看一节课结束了,他依旧不会背,第三节课后,其他的孩子都背着书包放学了,他却在我的办公室背口诀。转瞬11:40了,其他班级的孩子也都背着书包放学,我严峻的告知他,假如你不会背乘法口诀,那么中午老师陪着你,咱们一起在办公室把口诀背完再走。他开头焦急了,眼睛红红的。立刻就要到12点了

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