关于老师研修工作总结3篇.docx

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关于老师研修工作总结3篇老师研修工作总结 篇1 本人通过参与20xx全员远程培训的学习,我对本次研修深有感受,总结如下几个方面: 一、加强老师自身的专业素养。 要给同学一杯水,老师首先自己要有一桶水,这句话很好地印证了日趋严格和完善的训练对老师的要求。老师除了其人格魅力能影响同学的情感看法和为人处事外,能给同学最挺直、最有用的东西就是学问了。没错,我们只有不断学习,加强自身的专业素养,提高教学技巧和技能,才能教给同学全面、系统、有用的学问。新形势下的新课程改革的确对老师提出了很大的挑战,对我们而言,在教学海洋里,自身的学习也如逆水行舟,不进则退,只有不断进行自我完善才能更好地完成教书育人的任务。 二、注意课堂角色的转变。 在研修过程中,我清晰地意识到老师角色的转变对课堂效果乃至教学效果的影响。“填鸭式”的教学方式不仅禁锢了同学的思维进展,也限制了老师自身的教学技能的提高。只有让同学最大限度地参加到课堂教学中来,从实际动身,加以合理的引导,教与学才能互长,达到良性循环。虽然由于诸多客观因素如大班教学、同学水平不一等这一点在详细

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