关于美术教学总结范文锦集7篇美术教学总结 篇1 合作学习毕竟在中学美术教学中起着什么作用呢？我们应当从同学进展的角度来分析这个问题。首先合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争，有助于培育同学合作精神和竞争意识、有助于因材施教。其次可以弥补一个老师难以面对有差异的众多同学教学的不足，从而真正实现使每个同学都得到进展的目标。笔者试着谈一谈合作学习在中学美术课堂教学中的作用。 在以往的中学美术教学中，为了讲清一个学问，老师往往掰开了，揉碎了，使尽浑身解数讲解，但是，效果往往不尽如人意。究其缘由，由于每个同学的个体差异，老师的教学难以适应每一个同学的学习，而合作学习使同学在小组合作中广泛地参加，通过争论式、表现式（嬉戏、表演等等）、探究式，在活动中获得了深层次的情感体验，在组内的合作中，将个人独立思索转化为全组共同的熟悉成果，通过组内互助，不同智力类型的同学相互之间共同讨论，提高了学习效率，培育了合作精神。 我在教学中体会到：大家讨论、共同完成的好处是：一是集思广益，人多留意多；二是培育同学的协作精神；三是不让一个人掉队。全体参加，能者多做，力量弱者
