关于品德与社会教学工作总结汇编9篇.docx

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关于品德与社会教学工作总结汇编9篇品德与.教学工作总结 篇1 转瞬间,一学期的教学工作即将结束。为了便利以后的教学工作,特将本学期的教学工作总结如下。 在这一学期中,在训练教学任务中,本人尽职尽责。根据大纲要求制定并实施训练教学工作方案。做到开学有方案,学期末有总结,质量分析。教学中论题钻研教材,探究性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累阅历,查找效的教学途径。所任科目同学主动主动的学习,成果良好,提高了同学的整体素养。 教学中把思品与生活课的教学同同学日常生活紧密联系起来,关心同学把握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和平安意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素养。 在教学中,我依据教学特点和同学实际,利用教材中的激发同学情感的因素,力求把课导得奇妙、新奇、好玩,达到引人入胜的效果,使同学的学习心情不断高涨。 一、学习明理是思想品德课的一个重要教学环节。我主要通过学习课文、分析归纳,让同学悟出道理,初步形成道德意识,而情感是在熟悉客观事物中产生的,“知之深,受之初”

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