关于数学教学方案模板汇总9篇数学教学方案 篇1 一、学情分析： 本期我连续但任的是四班级一、二班的数学科教学，通过三年的学习，孩子们在各方面都取得了很大的成果。在学问方面：熟悉了万以内的数，能用不同的方法数出万以内的数，能用不同的算法计算万以内的加减法，能应用乘法口诀正确计算竖式乘法和除法、能应用口诀计算两、三位数乘二位数、两三位数除以一位数，能用加、减、乘、除的相关学问解决生活中的实际问题，能用不同的标准对物体进行分类，熟悉了几种立体图形和几种平面图形，熟悉了象形统计图，能填写简洁的统计表，熟悉了简洁的分数，能算简洁的同分母分数加减试题。能正确计算长方形正方形的面积和周长，熟悉了对称图形，这在以后的空间图形中打下了坚实的基础。在思想方面：多数孩子能约束自己的行为，课堂上能做到仔细听讲，主动思索，主动发言。在力量方面：孩子门的语言表达力量有了很大的提高，大多数孩子能用精准完整的数学语言来表达生活中的数学学问，并能在生活中发觉一些简洁的数学问题。在情感方面：孩子门对直观形象、生动好玩的东西感爱好，喜爱老师的表扬、赞扬，喜爱老师对他们的爱。但是始终有部分孩子学习爱
