关于数学教学方案模板合集八篇数学教学方案 篇1 一、 指导思想 在教学中努力推动九年义务训练，落实新课改，体现新理念，培育创新精神。 通过数学课的教学，使同学切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本学问和基本技能;努力培育同学的合作力量、努力培育同学的运算力量、规律思维力量、以及分析问题和解决问题的力量。 二、学情分析 本学期我担当初三班级(9、10)两个班的数学教学工作，刚刚接手这两个班，对同学不太了解，要在本期获得抱负成果，老师和同学都要付出努力，查漏补缺，充分发挥同学是学习的主体，老师是教的主体作用，注意方法，培育力量。 三、 教材分析 本学期教学内容共计四章，教材的教学目标，重、难点分析如下： 第一章 特别四边形：本章主要是探究和理解平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的性质及判定，中位线的概念及性质。本章的重点是特别四边形的概念、性质与判定。本章的难点是利用性质及判定解决实际问题。 其次章 图形与变换：本章主要是探究和理解平移与旋转的性质，能够按要求作出简洁
