本文格式为Word版，下载可任意编辑河中石兽优秀教案 河中石兽教案一等奖教学目标学问与力量: 1、积累“棹”“傎”“圮”等文言词语，疏通课文大意。 2、理解文章中三类人物查找石兽方法的相关语句的意思。 过程与方法: 1 、训练文言文阅读的力量。 2 、积累文言词汇，把握古汉语的意义和用法。 3 、理解实践出真知道的道理。 情感态度与价值观 领悟熟悉事物不能“只知其一，不知其二”的道理。 教学重、难点1、重点: (1) 积累文言词汇，把握古汉语的意义和用法。 (2) 训练阅读文言文的力量。 2、难点: 理解实践出真知道的道理。 课时课型:两课时 课内讲读课 教学方法:串讲法 诵读法 教学过程 第一课时 一、示标导入1、讲一小故事: 有关纪晓岚的儿时的趣事说明这一“满清第一高校士”在很小的时候就已经显示其才华了。也组织同学讲一讲，引出阅微草堂笔记2、作家作品简介 纪昀，字晓岚。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍.。释放回
