关于学期教学工作总结模板合集9篇学期教学工作总结 篇1 从九班级毕业班下来，接了六班级的语文教学任务，原来踌躇满志，认为轻车熟路，可是，事情真的不是想象的那样简洁，真是不教不知道，六班级的同学还属于小孩子，姑且不说课堂纪律需要许多心思，就是教学内容都让我很麻烦，由于刚教完九班级，总觉得什么都很简洁，总觉得同学什么都应当会，所以在教课方面显得急躁，导致了第一次月考的效果很不好，后来我又调整了一些方向和方法，三个月下来，有了一些改观。但是效果还是不太抱负。 六班级的孩子比较活跃，上课气氛主动，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。由于我的“眼完高、位置高”，学问总想讲得深一些，有几个孩子听明白了，就大声表达，听着班级很喧闹，但是没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不抱负；还有的就是在基础学问教学方面，我最初采纳组长负责制，让同学们将生字实行自学的方式进行，我只是进行检测。孩子们的自学力量还是有的，大部分同学可以，但是对于一些稍差一些的同学自学是很难的，尤其是我的检测监督砸实力度不够，所以导致了一些厌同学的成果不够抱负；再有班级约有十五个孩子基
