关于学校教学工作总结四篇学校教学工作总结 篇1 如何提高学校英语课堂教学效率，我认为最重要的就是培育同学学习英语的爱好，同学有了爱好才能做课堂真正的仆人，只有同学主动主动地参加课堂，才能使课堂活起来、动起来，同学在轻松的氛围下接受学问，才能体现高效课堂。我在英语课堂中熟悉到，农村孩子学英语困难，主要是由于刚开头对英语很奇怪，但由于课时量少，平常接触的更少，仅凭几节英语课来学习并消化学问，时间长了对学的学问不能保证娴熟的操练，因此同学消化不了就渐渐没有了爱好。那如何构建英语高效课堂，我主要从以下几方面入手： 一、充分利用课前3分钟，唤起同学留意 长期的训练教学实践让我充分地感觉到，一节课开头的最初几分钟是同学留意力极不稳定的时候，多数同学的心理仍处于上节课或课间活动的兴奋中。因此，为了让同学尽快地进入到英语学习的氛围中来，一般状况下，我都会提前几分钟进教室，和同学们一起“活动”起来。如：每天必有的值日生汇报制，要求值日生用英语作自我介绍、表达自己的喜好；简洁介绍家人、伴侣或班级状况等等，鼓舞同学大胆地用所学英语进行实际的交际活动。同时，结合本课时要学
