关于学校数学教学方案七篇学校数学教学方案 篇1 我校课题组经过第一、二阶段的讨论,已基本将分层教学理论和方案进行了学习,并进行了备课和上课进行了初步实践,取得了肯定的效果,现将第三阶段的工作方案制定如下： 一、本阶段讨论工作内容：课题理论学问和讨论方案的学习探讨,分层备课的探讨和实施，课堂分层教学的探讨和实施，分层作业的探讨和实施等。 二、本阶段的讨论目标：(1)课题组成员通过理论学问和讨论方案的学习,加深对课题的熟悉,并能在教学中自觉实施. (2)力争通过讨论达到对备课分层、授课分层、作业分层各方面有一个基本系统的熟悉和做法。 三、本阶段讨论工作周期定为：为20xx年3月始，到20xx年6月止。 四、本阶段方案用法的讨论方法：调查法：课题组对我校同学学习状况进行调查分析，并促进其学习行为的转变。阅历总结法：通过对本阶段讨论工作的总结，不断深化老师、同学对分层教学的熟悉，使老师和同学逐步与之相适应。 五、本阶段讨论工作方案用法的讨论措施： 实施分层教学是一项系统的工程，不能简洁地将同学分班认作是分
