九班级上册语文教学工作方案范文五篇 语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作方案为依据，切实提高自身的业务学问水平和训练教学本领，落实常规工作，扎实基础。以下是整理的九班级上册语文教学工作方案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 九班级上册语文教学工作方案.一 一、指导思想 依据新编语文教学大纲的要求，全面贯彻全教会的精神，紧跟新课程改革的步伐，大胆进行训练教学钻研。在教学过程中，结合同学实际情景，注意语文学科对培育同学创新精神和提高人文素养方面应发挥的功能，力争把同学培育成为会生活、会学习的人。 二、同学双基、本领、智力和非智力因素的分析 1.同学双基： 该班共有同学54人，其男女比例基本协调，经摸底考试，其中优秀生占10%，中等生占65%，其余的为学困生，部分同学语文基础差，学习爱好不浓。 2.智力状况分析： 同学本领进展不平衡，记忆力、想象力较强的同学有许丹阳、彭梁、胡丹等，记忆力理解力有困难的同学有李晋、方亮、余力等，写作上存在独立思索不够，制造性水平较低。本期在分析写作、阅读及口头表达本领方面要加大
