关于幼儿园说课稿大班集合七篇幼儿园说课稿大班 篇1 一、说教材 1、设计意图 幼儿在生活中接触的大多是经过加工的熟鸡蛋，很少接触生鸡蛋对其了解也不多。但大班幼儿有很强的奇怪心和求知欲望，能初步运用多种感官和方法来探究生蛋和熟蛋的不同。因此我设计了生蛋和熟蛋这一综合探究活动。一方面满意幼儿的奇怪心和求知欲；另一方面熬炼幼儿自主探究发觉的力量，建立一种师幼共同学习，共同探讨的新型师幼关系。 2、目标定位 依据大班幼儿的年龄特点及幼儿已有的学问阅历水平，我从情感、力量、认知三个方面动身，设定了以下目标： 情感目标：激发幼儿进行科学探究的爱好。 力量目标：探究区分生蛋和熟蛋的多种方法，并大胆讲解并描述自己的想法。 认知目标：会区分生蛋和熟蛋，初步感知蛋壳艺术。 3、活动重点、难点 （1）本次活动的重点定位于学习用不同的方法区分生蛋和熟蛋，并作好记录，能大胆讲解并描述自己的探究想法。 （2）本次活动的难点是争论、了解运用转动的方法来区分生蛋和熟蛋。
