关于幼儿园中班语言说课稿锦集七篇幼儿园中班语言说课稿 篇1 教材内容分析 声音在我们的日常生活中处处都可以听见,让幼儿了解声音的多样性,具有肯定的训练价值,既符合幼儿的现实需要,又能激发幼儿的奇怪心与求知欲。其训练资源来源丰富,生活中的大部分物品,我们都能使其发出声音,这样就能给幼儿一个实际操作的机会,让幼儿获得切身的体会。本教材的重点、难点是区分乐音和噪音。 幼儿状况分析 生活中各种声音无处不在,悦耳的声音更是能吸引孩子的关注,激起幼儿剧烈的奇怪习与求知欲,我们便可利用这个爱好点,结合多种材料,让幼儿亲身体验、探究并发觉声音的多样性,并区分乐音和噪音。 活动目标 1引导幼儿了解声音是多种多样的、不同的东西发出不同的声音。 2引导幼儿探究使物体发出声音的多种方法,激发幼儿的探究欲望。 3 辨听一些常听到的声音,区分乐音和噪音。 活动预备 1为顺当完成以上教学目标,我做了以下预备: 2带录下不同声音以及乐音和噪音。 3 供了多种物品,让幼儿探究
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