好玩的图形宝宝幼儿园教案.docx

好玩的图形宝宝幼儿园教案好玩的图形宝宝幼儿园教案1 活动目标 1.熟悉正方形、长方形、三角形、圆形，记住他们的特点。 2.培育幼儿的观看与记忆图形的力量。 3.体验与老师、同伴玩图形嬉戏的欢乐。 4.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。 5.愿意与同伴合作嬉戏，体验嬉戏的愉悦。 活动预备 正方形、长方形、三角形、圆形大图片各一张，小图片若干。 活动过程 一、用猜、摸、介绍的方式引出全部的图形宝宝 1.猜一猜。 师：今日，我们班来了一位好伴侣，它有4条边、有4个角，而且4条边一样长，4个角一样大。小伴侣猜猜它是谁? 师：请小伴侣上眼睛，老师把它请出来!(出示正方形)原来真是是正方形， 小伴侣欢迎它(拍手欢迎)。正方形宝宝：“嗨!小伴侣，我是正方形，我有4条边，4条边一样长，我有4个角，4个角一样大。” 师：“小伴侣，正方形说它有4条边，4条边一样长，有4个角，4个角一样 大，咱们一块来看一看是不是这样。” 正方形