后进生转化工作总结（通用6篇）后进生转化工作总结1 一学期以来，我在转化行为偏差同学工作过程中，能依照方案，依据实际状况，有步骤、有措施地事实落实转化行为偏差同学的内容。 行为偏差同学，无论是思想品德上的后进，还是学业成果上的后进，都不是一朝一夕形成的，而是长期进展的结果。训练行为偏差同学的时候，要擅长观看、分析后生的心理状态，才能实行正确的方法，有针对性地进行工作。行为偏差同学的心理主要有以下三个特点： 1、自尊和得不到敬重的冲突。 2、好胜而不能取胜的冲突。 3、上进心与意志薄弱的冲突。 我们要从每个行为偏差同学的实际状况动身，实行生动、活泼、敏捷多样的训练方法，因材施教，引导他们健康成长。 一、关怀和爱惜后进的同学。 这是做好行为偏差同学思想工作的一个重要的前提条件。行为偏差同学更需要暖和、信任和喜爱，所以训练要做到爱中有严，严中有爱，耐烦关心他们提高思想熟悉。任何一个后进身上都可以找到闪完点，对他们的缺点要树立本性可移的信念，用酷热的爱去点燃他们心灵中的三把火自信念、自尊心、
