化学教学教学工作总结化学教学教学工作总结1 一、教学方法的突破 根据目标分层教学思路，本人在课前、课堂、课后实行了如下措施，极大地提高了教学效率。 首先仔细做好备课工作，定好学习目标，老师事先做好大量的预备工作，选取最适合的分层题型，让同学对我们课堂上的内容有初步的了解。 其次在课堂上要尽可能的做到少讲多练，把同学的自主学习的主动性充分调动起来，让不同层次的同学在学习的过程中自己去发觉，去总结，老师加以引导，这就需要老师能够在关键的地方能够提出恰当的问题，引导同学的思路，老师加以归纳总结，关键地方加以讲解。课后能够准时跟进，检查同学的学习效果，适时反馈学习效果，对完成不好的同学能够准时跟进。 二、充分发挥集体备课的优势 目标分层教学法，最好的地方就是充分发挥备课组集体备课的优势，同心同德让老师能够取长补短。避开了以往单兵作战每个人都要做大量的工作，过度消耗了老师的精力，致使老师没有过多时间从事备课工作。新措施出台不但发挥了集体力气，使老师从繁重的工作中解脱出来。本学期我能够发挥备课组长的作用。在集体备课中，主动发
