欢乐的儿童节说课稿 一、教学重点的定位 说教学目标： （一）情感与看法 1、主动自主地开展节日庆祝活动，主动参与各种庆“六一”的活动，体验节日的欢乐，激发喜爱生活的情感。 2、能动脑提出自己的想法，增加同学小仆人的意识，感受创作的乐趣和胜利的喜悦。 （二）学问与技能 1、开阔视野，提高收集信息的力量。 2、培育同学策划、想像、创作、表现的力量以及与同伴合作沟通的力量。 （三）过程与方法 课前，同学通过调查询问、观看、上网、阅读等方式来收集资料，感受六一这个节日，课中尝试用观看视频图片、争论沟通、想象活动、表演活动等方法进行体验。 说教学重点： 一班级下册第四单元知了叫，夏天到的教学目标是：让儿童感受童年生活的美妙，引导同学自信、自爱、主动向上；乐于参与有意义的活动，养成健康、文明的生活和活动习惯；感受观看生活、探究生活、创意生活的乐趣，喜爱自然、喜爱科学，学习提出问题、探究问题的方法。欢乐的儿童节是本单元的第一课，结合单元主题，把本课教学
