丢手绢教学反思正文 第一篇：丢手绢教学反思丢手绢教学反思丢手绢是人音版小学二年的内容，教学三维目标旨在让孩子快乐的律动起来，学会歌曲，学会丢手绢的游戏。本节课主要是引导学生体验与同伴一起做游戏的快乐。培养学生的规则意识：要想在集体中玩得高兴，大家必须遵守规则好动是孩子的天性，他们天生就乐与爱动，而这节课我就运用了孩子这一点，让他们在音乐声中充分的做到绿动起来，孩子们通过自己的表情和动作把这个游戏所要表达的童趣乐感都表现出来。对于本节课，我觉得我有以下几点不足：1、孩子们没有充分的放开，没用把童真，律动 的感觉表现的很好。2、由于我的准备欠缺，没有充分利用好多媒体，在歌曲教学环节时，没有歌词页面投到电子版上。3、在节奏教学环节，由于没有考虑周全，使节奏复杂了点，孩子不容易接受；还有一方面就是所教授节奏没能及时的和歌曲节奏联系在 一起。4、在组织教学方面，我还有一些不到位的地方，在以后的教学中，我一定认真学习完善。上了本节课，我觉得我在教学方面还有很多欠缺的地方，在以后的工作中，我一定虚心学习，认真完善自己的教学环节。第二篇
