教学督导年终工作总结4篇教学督导年终工作总结 篇1 本学期的教学督导工作已接近尾声，为更好地总结阅历，对以后的工作供应指引，现就本人在本学期的教学督导工作状况进行总结。 一、听课基本状况 本学期共听课12次，其中理学院5次，工学院4次，生命学院4次，数学学院3次，听课对象基本掩盖了校级各类质量工程项目和参加“以同学为中心”教学模式改革的相关人员，听课成果优3人次，良5人次，中4人次。 1、授课老师状况 绝大多数老师教风严谨，教学看法仔细，备课充分，讲课条理清晰，按时上下课，课堂教学都取得了较好的效果。 （1）“以同学为中心”试点课程教学状况。理学院刘老师和工学院陶老师教学中都用法了爱好驱动的案例式教学方法。老师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，同学在对把握重点教学内容的基础上，结合自身爱好，选定一个案例进行课堂讲解，在实现对所学学问进行加深和拓展的同时熬炼同学分析问题的力量和语言表达力量。 （2）多媒体教学状况。全部老师都实行多媒体手段帮助教学，课程信息量大，大部分课程的课件也较规范。
