精选数学教学方案汇总六篇数学教学方案 篇1 一、学情分析 本学期我担当八二班的数学教学任务。这个班同学数学基础较差，不少同学常在课堂上谈天，不留意听讲，课堂效果欠佳。个别同学表现突出，能轻松把握各学问点，同学两极分化严峻。本学期教学应留意后进生的转化，努力扭转同学对数学学科的排斥，培育同学学习数学的爱好，激发努力学好数学的热忱，同时留意对优等生数学规律推理力量的培育，并赐予适当的拓展。 二、指导思想 以学校数学新课程标准为指导，贯彻党的训练方针，开展新课程教学改革，对同学实施素养训练，切实激发同学学习数学的爱好，把握学习数学的方法和技巧，建立数学思维模式，培育同学探究思维的力量，提高学习数学、应用数学的力量。同时通过本期教学，完成八班级上册数学教学任务。 三、教学目标 1、学问与技能目标 同学通过探究实际问题，熟悉全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式乘除和因式分解，把握有关规律、概念、性质和定理，并能进行简洁的应用。进一步提高必要的运算技能和作图技能，提高应用数学语言的应用力量，通过一次函数的
