精选幼儿园说课稿范文锦集六篇幼儿园说课稿 篇1 一. 说教材 本课程是以现代幼儿数学教学理论为基础,汲取了蒙台梭利的训练思想和方法,依据纲要的训练要求。集成了我国传统幼儿数学训练的阅历。本次活动主题是对幼儿几何概念的进展,熟悉的探究。几何图形有平面和立体两种,今日活动要讲的是平面图形:圆形。 学情分析:这时期的幼儿的熟悉过程带有很大的心情性缺乏有意性的熟悉,学习方法以仿照为主,思维方式主要是挺直操作思维,因此教学过程中要以幼儿挺直操作为主,让幼儿亲身体验。 二. 说教学目标 1. 熟悉圆形,能在生活中分辨出圆形。 2. 引导幼儿观看,发觉生活中包含圆形的物件。 3.通过对圆形的学习,培育幼儿对数学的爱好。 三. 说教学预备 1. 学问阅历预备:熟悉了几种基本颜色,能区分大小。 2. 教具、学具预备 (1) 教具预备:神奇袋1个(布袋)(袋内有各种圆形的物体,如:圆镜子,手 镯,圆盘子等) (2) 学具预备:“美丽的向日葵” 四
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