九班级历史教学工作总结7篇九班级历史教学工作总结 篇1 这学期本人任学校历史的教学工作，4个班级。课程内容涵盖中国古代史、中国近代史以及世界史。加之九班级需要在本学期学完一学年的课程，教学进度比较紧。所以很感谢一学期来4位班主任和孩子们一起共同营造的课堂学习氛围，使得本学期的教学工作顺当进行。总结如下： 1、熟识同学。 这一届七班级只有1个班，开学的几周观看我们的同学，学习的劲头很足，对历史这门新开的课程感到生疏而新奇好玩。他们在课堂上的行为表现传递给我的感觉很舒适，他们很仔细。平常在课后找些同学们来谈天，听听他们的想法，又或者趁着放学空闲的时间到他们教室串门，相互熟识，了解他们。八、九班级的同学始终跟上来所以对他们有肯定的了解，关键是在新学期如何树立目标，学习更上一层楼。特殊是一些缺乏自主学习对待学习怠慢的同学。在课堂和课后加以关注和沟通。 2、阅读。 虽然来在育英始终担当历史教学工作已有三年，但是对自己的课堂，自我评价的话还不够满足，缺少一些对书本以外的历史学问的补充，给同学一种感觉历史课不够精彩。又或者语调平稳，还
