九班级数学教学其次学期工作总结九班级数学教学其次学期工作总结1 这学期，本人担当九班级（4）、（5）班的数学教学，在教学期间仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平常仔细钻研教材、教法，形成比较完整的学问结构；严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，训练民主，使同学学有所得，学有所用，不断提高，顺当完成训练教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作做简洁的小结。 一、提高教学质量，关键是上好课： 课前预备： 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面
