《小乌龟笑了》教案[大全].doc

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小乌龟笑了教案大全正文 第一篇:小乌龟笑了教案大全小乌龟笑了教案教学目标认识本11个生字2正确、流利、有感情的朗读文。能分角色朗读文。读出对话的不同语气。3通过阅读、领悟文的主要内容,从中学习做人的道理。教学重点认识11个生字,领会文的主要内容。教学难点体会小乌龟为什么笑了教学过程一、交流导入小朋友们,今天我们一起上,你们高兴吗?(高兴)老师准备了礼物,如果谁认真听讲,大胆发言,积极思考,老师一定会送给他的。老师觉得咱们班的小朋友都非常聪明,就准备了一则谜语,想考考你们:头小颈长四脚短,硬壳壳里把家安;别看个矮爬得慢,要论寿命大无边。学生:小乌龟。老师板书:小乌龟教师:同学们可真聪明,一下就猜对了,关于乌龟你知道什么?(学生自由说)这节老师又带来了一个乌龟的故事,你们想知道吗?(想)这个故事就是我们这节要学习的文,板书(笑了)小脑瓜快抬起,大眼睛看题,齐读。老师:看了题,你想知道什么?学生:自由说。老师:好,答案就在文中,请同学们轻轻地打开书,自由地读文。二

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