老师月份工作总结老师月份工作总结1 刚送走一个毕业班的同学，我又接受了当一班级语文老师兼班主任的工作。说实在话，从教一群十几岁的孩子，到面对几十个刚满六岁的孩子，这个角色跨度有点大。尽管在暑假里已经做好了充分的心理预备，可当开学那天看到这一群自由散漫的小毛头时，我的心里仍觉得没底：怎样才能让这些担心分的小东西尽快养成良好的习惯，成为合格的学校生呢？一个月的时间很快过去了，看到孩子们在一每天进步，我觉得特殊欣慰。现在我总结一下自己这个一班级老师第一个月工作的酸甜苦辣，与大家共勉。 酸： 这里的“酸”，指一班级老师经常站得腿发酸。 可不是吗？自从教一班级开头，我就不怎么敢穿高跟鞋了。一班级老师的课好像比高班级多了不少，我觉得自己似乎成天都在上课似的，很少有时间坐下来休息，腿都站酸了。问一问办公室的其他老师，他们也有同感。可一看课表：不对，我们只比六班级老师多了两节课罢了。可为什么我们都觉得上课时间长呢？认真一琢磨，才发觉了其中的奥妙。原来，我们老师上一堂一班级的课特殊辛苦，既要完成既定的教学任务，又要在课堂上常常对同学进行表扬或批判，鼓
