老师专业素养阅历沟通演讲稿 敬重的局领导、各位同仁： 大家好！ 今日，我有幸坐在台上发言，和大家一起沟通，是领导对我的关怀和抬爱。我知道自己学问不够，力量有限，但也不好辜负领导厚意，只好硬着头皮上来，就加强老师业务学问学习的内容，谈些自己的肤浅熟悉，不当之处，望领导和各位同行批判指正。 随着文明突进、文化进展和新课程改革地深化，现代训练对老师专业化进展提出了越来越高的要求，如何更新老师的训练理念和学问，丰富老师的专业素养和力量，促进老师适应现代化训练进展地诉求，已成为各级训练主管部门和各基层学校急需解决的问题。为此，xx县训练局在今年进行了全县首届老师业务学问竞赛，我认为这样的活动顺应了训练进展的潮流，也是现代训练进展的必需。 在我看来，老师的专业进展主要应当包括文化素养、力量素养、理论素养和训练技术素养。这四者相互交融、彼此渗透、不行分割。其中文化素养和力量素养，是老师开展训练教学活动所必备的基础素养和基本修养，它最能体现出老师教学活动的深度和广度，而先进的训练理念和纯熟的训练技术，打算着老师开展训练教学活动的科学性和制造性。离开
