老师资格考试幼儿小班数学说课稿：图形宝宝排队.docx

老师资格考试幼儿小班数学说课稿：图形宝宝排队 1、 引导幼儿找出图形排序规律进行排列。 2、 培育幼儿思维力量及动手操作力量。 3、 激发幼儿参加数学活动的爱好。 二、 活动预备： 1、 阅历预备：小伴侣已会按从大到小，从小到大排列。 2、 材料预备：幼儿人手一套排序的图形宝宝操作材料，图形妈妈图片一张，人手一串“项链”。 3、 环境创设：数学角上张贴排序图。 三、 重点难点： 1、 在老师引导下找出图形排序规律。 2、 按肯定挨次排序。 四、 动手操作，按排序 引导观看，找出排序规律 数学流程： 辽宁事业单位微信：lnsydw 嬉戏巩固 嬉戏口吻导入，激发幼儿爱好 五、 活动过程： 1、出示排序图，引起幼儿活动爱好，找出图形排序规律。 出示一位图形妈妈说：“我是图形妈妈，我有很多图形宝宝，今日，妈妈要带宝宝去游乐场玩，宝宝们，你们快排队吧。”“我们已经会按从小