礼仪展风采说课稿礼仪展风采说课稿1 敬重的各位评委、各位老师: 你们好! 今日我说课的课题是礼仪展风采，这是人教版八班级上册第七课其次框的内容，本课意在从道德层面进一步提升同学的思想境界。下面我将从教学理念、教材分析、学情分析、教学方法、教学过程五个方面进行设计分析。 一、教学理念 本课依据新课改理念，遵循在体验中感悟道理，并生成学问的过程，使同学利用已有的经受、阅历，在同学相互学习、相互合作、共同探究中，激发同学的学习爱好，让同学真正成为学问建构的主体，促进同学的进展。 二、教材分析 1、本课的地位和作用： 本课重在探究交往的品德与艺术，既是前几个单元内容的自然延长，也是对前几个单元内容的合理提升，四个单元是有机联系的整体。 同学通过本课的学习，将会进一步理解和把握如何友好交往等，它已不仅仅是交往的品德与艺术问题，而是涉及到做人的根本问题。因此，本课也是本册教材的核心部分。 2、本课的三维目标： （1）情感、看法与价值观目标：让同学明白社交礼仪并不是自
