培优补差教学工作总结培优补差教学工作总结1 我今年担当六班级数学教学工作。班里共有同学18人，同学的整体成果较差，中等生和差生占大多数。本学期在“培优辅差”工作中，我能依照方案，有步骤、有措施地实施落实“转差培优方案”的资料。方案中要求到达的目标未能实现。现将培优转差”的工作总结如下： 1.全面调查了解同学，做到心中有数。这是做好转化工作的基础。 开学初，依据上学期的考试成果，以及平常的工作表现，确定如下学困生和优等生。 学困生：赵立祥李羽鹏 优等生：姚传丽张进强 2.能够依据同学成果情景确定需要培优或辅差的同学.，利用空余时间辅导。 3.培优辅差做到了“六定”。 即定对象、定时间、定任务、定方案、定资料、定措施、定目标。 4.培优着眼于长远，侧重于加高校生学习的难度，拓宽学问面，开发求异思维，培育创新本领，同时还要落实到课堂教学中，以确保优生更优。 5.辅导差生做到了“三要三不要”。 要了解后进生，要敬重后进生，对后进生要有信念。思想上不卑视，感情上不
