培育指导青年老师工作总结培育指导青年老师工作总结1 在培育指导青年老师上，本人是靠着在工作中互帮互学、共同进步的原则来实施的。龚丹老师是教育处下达的培育和指导指标。培育和指导项目是课堂教学、备课、参加课题讨论等。时间是20xx年x月至20xx年x月。经过一年来的培育和指导，龚丹老师在教学方法，备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果，所带班级在期末考试、会考中取得较好成果，较好地完成了学校和班级组布置的各项工作任务。 我在培育和指导上实行了如下的做法：首先，在每学期开学初制定方案，坚持每周听龚丹老师至少一节课，并仔细分析，与龚丹老师争论，共同学习。其次，我利用课余时间与龚丹共同学习教学工作理论和阅历材料，探讨政治课新的教学方法。再次，利用学校以及市级政治教研活动，听其他老师的公开课吸取其优点，弥补教学上的不足。 经过一年的培育和指导，尤其是在龚丹本人的努力之下，龚丹老师在课堂教学、备课和授课等方面都有了较大提高，工作取得了显著的成果，顺当完成本学年的培育、指导目标和任务。我坚信在不久的将来，龚丹肯定会成为一名优秀的政治老师！ 培育指导青年老
