【歌曲《蝶恋花》原唱】《蝶恋花》的教案.docx

【歌曲蝶恋花原唱】蝶恋花的教案 教学目标： 1、 披文入情，由辞体情。 2、 体味本词的写作特色。 课时：1节 教学方式：研习式 教学内容及过程： 一、导引： 有这样一位词人，他擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽。他的浣溪沙中有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”（原诗：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。）二句，传诵颇广。知道这位词人是谁吗？对，他就是晏殊。今天，我们来学习的他另一首颇负盛名的词作蝶恋花。 二、文学常识 关于作者： 见教材P64注。补充：谥元献。仅存珠玉词及清人所辑晏元献遗文。又编有类书类要，今存残本。 三、文本研习： 1、起句描绘了怎样的景物？这些景物带有什么特点？ 起句描写了晓庭圃中的景