三班级上数学教学方案 一、教材分析 本册教材一共支配了8个单元，其中“数与代数”领域有6个单元，主要内容包括乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题，万以内连加、连减和加减混合的计算方法，一位数乘两位数和一位数除两位数的口算，两、三位数乘一位数的乘法和连乘，年、月、日的有关学问，熟悉小数;“图形与几何”领域有两个单元，分别支配的是从多方位观看立体图形、周长的概念，并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。除此之外，还有“数学好玩”“整理与复习”和“总复习”。 二、教学目标 (一)数与代数 1.第一单元“混合运算”(乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题)。结合实际情境，使同学体会到要遵循“先乘除、后加减”及“先算括号里面的”运算挨次，能依据这些运算挨次计算有关问题，并能解决一些实际问题。 2.第三单元“加与减”。结合详细情境，探究计算万以内加减法及连加、连减和加减混合的计算方法;养成对计算结果的大致范围进行估量的习惯;能在详细情境中提出问题，能运用学到的学问解决一些简洁的实际问题。 3.第四单元“乘
